目前相关技术发展到什么程度了?未来可能有哪些应用场景?杜雨:我想先谈谈AIGC,即“利用人工智能技术生成内容”。
中新网丽水5月29日电 (童笑雨 沈立煌 叶艳景)5月28日,“感知中国·教育共富”中国政府奖学金生社会实践与文化体验活动走进浙江丽水遂昌,来自31国的45名留学生以“教育共富”视角,感知中国式现代化。
在遂昌县实验小学,留学生们观看了昆曲《牡丹亭·游园》,参观了书法课、版画课、书画课等极富中国文化特色的课堂。他们惊叹于一所山区县的小学竟然有这么先进的教育理念。
来自莫桑比克的刘亦辰还登上舞台,演唱《一剪梅》。“我感动于孩子们的热情,也感动于中华民族传统文化的博大精深,这份情意将带着我继续去深入感知中国。”
在大柘万亩茶园,留学生们用脚步丈量茶园,走访当地的茶产业园,了解到通过政府帮扶、专家指导,当地民众种茶致富,过上了好日子,人均收入连续多年居县里第一。
“这是一次全新的经历!走进这座拥有1800多年历史的中国山区县,让我领略了遂昌的独特文化魅力。”“95后”刚果共和国留学生白小龙表示,自己一直想看看中国山区县的教育发展情况,也想找到山区县如何实现“教育共富”的答案。透过遂昌,他看到了发展中国家实现教育现代化,以教育赋能乡村振兴奔向“共富”的实景。
巴拿马留学生陈秀娴说,通过在中国的学习,自己掌握了很多专业知识,也结识了很多中国朋友。“未来,我们将积极参与人文交流、科研合作、社会实践等活动,为促进国家间友谊与合作发挥积极作用。”
据悉,本次活动由浙江师范大学、遂昌县教育局共同承办。(完)
【编辑:刘阳禾】王稼琼认为,北京应围绕首都功能定位,以首善为标准,秉承“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”优秀传统文化理念,传承“双奥”建设宝贵经验,聚焦全龄友好无障碍出行环境建设,多部门协同推动无障碍出行设备、设施、信息、服务等一体化和规范化应用推广,形成可在全市、全国乃至全球推广的标志性工程,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。。
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